Se ha difundido el mensaje sobre ataques en escuelas, lo que provoca alertas, desalojos y suspensión de clases; activan protocolos de seguridad escolar
Por Leslie Zamora
Saltillo, Coahuila, 23/04/2026 (Más).- La difusión del mensaje “mañana tiroteo” en redes sociales encendió las alertas en planteles educativos de México, incluido Coahuila, donde autoridades han tenido que activar protocolos de seguridad ante una serie de amenazas que, en su mayoría, han sido descartadas como reales, pero que han provocado pánico, suspensión de clases y movilización policiaca.
De acuerdo con Edgar Alejandro Veloz Pachicano, director de Educación Primaria en Coahuila, la Secretaría de Educación atiende actualmente diversas situaciones de supuestas amenazas, principalmente en secundarias, muchas de ellas vinculadas a dinámicas virales difundidas en redes sociales.
Explicó que existe un protocolo de actuación para riesgos escolares que se aplica de manera coordinada entre niveles educativos y que prioriza la prevención antes de que ocurra cualquier incidente.
El fenómeno, identificado en plataformas como TikTok, consiste en que estudiantes escriban mensajes como “mañana tiroteo” o “no vengan” en baños o espacios escolares, los fotografíen y los compartan en redes sociales con el objetivo de generar alarma.
Aunque en la mayoría de los casos no existe un riesgo real, las consecuencias han sido tangibles: desalojos, operativos de seguridad y suspensión de actividades.
Durante los últimos días, el fenómeno ha tenido impactos concretos tanto a nivel nacional como local.
En México se han registrado al menos 19 amenazas de tiroteo en escuelas en entidades como Puebla, Nuevo León, Estado de México y Durango, lo que ha derivado en operativos de seguridad y alertas generalizadas.
En Coahuila, casos recientes incluyen mensajes escritos en baños escolares en Saltillo que activaron protocolos, revisiones con detectores y presencia policiaca, además de amenazas en regiones como La Laguna, Monclova y Piedras Negras, todas relacionadas con este reto viral.
Veloz Pachicano reconoció que no todas las escuelas aplican los protocolos con el mismo rigor aunque aseguró que estos sí están vigentes.
El funcionario subrayó que la prevención no depende únicamente de las autoridades educativas, sino también de los padres de familia, a quienes llamó a involucrarse más en la supervisión de sus hijos, tanto en el entorno escolar como en el digital.
En materia de seguridad, precisó que los docentes no pueden revisar mochilas directamente por tratarse de un tema de privacidad; sin embargo, existen operativos como Mochila Sana y Segura, en los que participan padres de familia junto con personal escolar.
Añadió que ya hay lineamientos para la instalación de cámaras en escuelas, mientras que el uso de celulares en el aula continúa en análisis.
Información de contexto internacional, basada en reportes de medios de comunicación, señala que este fenómeno no se limita a México. En Argentina, al menos una decena de escuelas en provincias como Buenos Aires, Córdoba y Mendoza registraron amenazas similares con mensajes como “vamos a matar a todos” o “mañana tiroteo”, lo que derivó en revisiones, presencia policial y activación de protocolos preventivos.
Especialistas advierten que este tipo de conductas responde a factores más profundos.
El psicólogo Juan Pablo Arredondo, en una entrevista para el medio MVS, señaló que la participación de adolescentes en estos retos está relacionada con la normalización de la violencia y la búsqueda de notoriedad. “Los chavos viven violencia en la fantasía y en la realidad… esto hace que normalicen esta cuestión”, explicó.
Añadió que existe un efecto de imitación o “copycat”, en el que los jóvenes replican tendencias sin dimensionar sus consecuencias.
“Es un contagiadero literal… pareciera que no requiere intención real de violencia, sino solo imitar o pertenecer”, indicó.
Las autoridades han reiterado que, aunque muchas de estas amenazas resultan ser falsas, no deben minimizarse, ya que implican el uso de recursos de seguridad y pueden derivar en sanciones legales y escolares. En ese sentido, el llamado se centra en fortalecer la comunicación entre padres e hijos y mantener una supervisión constante del uso de dispositivos digitales.
Mientras tanto, en Coahuila se mantiene el monitoreo de la situación y la aplicación de protocolos, en un intento por contener un fenómeno que, aunque surgido en redes sociales, ha tenido efectos reales en la operación cotidiana de las escuelas.
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