Redacción Más / IA
La inteligencia artificial generativa está adquiriendo una relevancia significativa en el sector educativo. Esta tendencia se encuentra en constante crecimiento, ofreciendo diversas aplicaciones que abarcan desde la administración hasta la mejora en los procesos de enseñanza y aprendizaje.
Publicado por la agencia Forbes, se destaca el creciente uso de plataformas con inteligencia artificial por parte de universidades mexicanas para administrar su acervo bibliotecario, inscripciones de alumnos y asistencia en las planeaciones de los docentes de educación básica. Estos avances han generado inquietudes, inicialmente, en cuanto a la pérdida de la creatividad y el pensamiento crítico de los alumnos al poder generar trabajos a través de estas plataformas.
Sin embargo, se vislumbran otros usos en el ámbito educativo que enfocan su beneficio desde la perspectiva administrativa. El estudio «El futuro de la Inteligencia Artificial en educación en América Latina», elaborado por Profuturo y la Organización de Estados Iberoamericanos, resalta la percepción de que la IA tendrá un papel preponderante en todos los niveles educativos.
La investigación subraya un mayor valor percibido de la inteligencia artificial en la educación universitaria, mostrando una menor relevancia en la educación inicial. Esto se relaciona con la digitalización creciente y la expansión de la educación remota que generan más datos disponibles para alimentar usos de la IA.
Entre los usos de la inteligencia artificial en educación se destacan la elaboración de pruebas, la adaptación de contenidos de aprendizaje personalizados, el apoyo a docentes en sus planificaciones y la identificación de errores comunes en el aprendizaje de los estudiantes.
La implementación de estas tecnologías avanza y genera nuevas oportunidades y desafíos en el ámbito educativo, facilitando la enseñanza y el acceso al conocimiento. A pesar de los avances, se plantea la necesidad de abordar riesgos potenciales, como las desigualdades en el acceso a la tecnología y el uso ético de los datos privados de estudiantes y docentes.
El avance hacia una educación más personalizada y ágil se percibe como un camino propuesto por la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), que busca aprovechar la IA para solucionar problemas complejos en ciencias sociales y naturales, e influir en la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje.
En este sentido, la IA no solo ofrece eficiencia y productividad, sino que se visualiza como un elemento democratizador para un acceso irrestricto a la educación de calidad, aunque se alerta sobre la brecha digital existente en las comunidades.
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