Sheinbaum señaló que la dependencia digital responde al diseño de las aplicaciones para retener la atención. El uso excesivo de redes sociales entre menores se da en todas las regiones y sectores
Ciudad de México, 03/08/26 (Más).- La presidenta Claudia Sheinbaum advirtió que la adicción de niños y adolescentes a las redes sociales constituye un problema de alcance nacional, debido a que el acceso a teléfonos inteligentes se ha extendido prácticamente a todas las regiones y sectores económicos del país, incluidas las comunidades rurales y apartadas.
La mandataria federal sostuvo durante su conferencia matutina que el uso de dispositivos digitales entre menores de edad ya no depende de la ubicación geográfica ni de la condición social de las familias, por lo que consideró necesario impulsar medidas de prevención, acompañamiento y regulación.
Sheinbaum señaló que incluso en la Sierra Tarahumara, una de las regiones más alejadas del país, un porcentaje elevado de niñas y niños tiene un teléfono celular propio o utiliza el dispositivo de su madre o padre. La situación, explicó, muestra que ninguna zona de México permanece ajena a los efectos derivados del uso constante de plataformas digitales.
La presidenta rechazó que la dependencia de los menores hacia las redes sociales deba atribuirse exclusivamente a decisiones personales, problemas emocionales o entornos familiares complicados. “No es que es un niño deprimido que se le puede ocurrir un caso así o que tiene problemas en la familia y que se aísla a ver su teléfono”, expresó.
Indicó que uno de los principales factores se encuentra en el diseño de las propias plataformas, cuyos mecanismos buscan mantener durante periodos prolongados la atención de las personas usuarias.
Bajo esta perspectiva, resumida con la frase “No es un niño deprimido, es un diseño”, el problema debe analizarse también desde la responsabilidad de las empresas tecnológicas y no solamente desde la conducta de los menores.

Durante la conferencia también se abordó la dificultad que enfrentan numerosas familias para supervisar el tiempo que niñas, niños y adolescentes permanecen frente a una pantalla. En muchos hogares, las madres y los padres cumplen jornadas laborales extensas, por lo que no siempre cuentan con las condiciones necesarias para acompañar y regular las actividades digitales de sus hijos.
La falta de supervisión puede provocar que el teléfono celular se convierta en una herramienta permanente de entretenimiento, comunicación y aceptación social. Para algunos menores, estar conectados representa una manera de integrarse con sus compañeros y mantener un sentido de pertenencia, lo que puede aumentar el tiempo dedicado a las redes sociales.
Ante este panorama, Sheinbaum planteó una estrategia gubernamental que contemple la regulación del uso de celulares dentro de los planteles educativos, particularmente durante las clases y los periodos de recreo. La medida tendría como objetivo disminuir las distracciones, favorecer la convivencia presencial y proteger la capacidad de concentración de los estudiantes.
La estrategia también incluirá acciones de información dirigidas a madres, padres y tutores, con el propósito de explicarles cómo funcionan los mecanismos de captación de atención de las plataformas y cuáles son las señales que pueden indicar una dependencia digital. El gobierno buscará que las familias cuenten con herramientas para establecer límites y promover hábitos tecnológicos más saludables.
Como parte de esas acciones, la administración federal prevé replicar el modelo de asambleas escolares utilizado anteriormente en programas como la Beca Rita Cetina. Mediante estos encuentros se difundirá el programa “ABC de las emociones”, enfocado en la salud mental de adolescentes y jóvenes, además de distribuirse millones de guías impresas en distintas regiones del país.
Especialistas internacionales que participaron en el debate señalaron que el uso excesivo de pantallas puede relacionarse con problemas de ansiedad, depresión, trastornos alimentarios y disminución de la capacidad de atención. También alertaron sobre los riesgos que enfrentan los menores al establecer contacto con personas desconocidas mediante redes sociales y otras plataformas digitales.
El gobierno federal contempla organizar foros regionales para reunir evidencia, experiencias familiares y opiniones ciudadanas sobre el impacto de los dispositivos digitales en la infancia y la adolescencia. Los resultados podrían servir como base para elaborar una propuesta de regulación que posteriormente sería presentada ante el Congreso de la Unión.
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