Torreón, Coahuila, 24/02/26 (Más).- Cerca de 6 mil alumnos se verán afectados por el paro de labores en 17 planteles y brigadas de la Dirección General de Educación Tecnológica Agropecuaria en la Región Lagunera de Coahuila, luego de que alrededor de 850 docentes iniciaran este martes una suspensión indefinida de actividades ante la falta de respuesta a un pliego petitorio por incumplimientos laborales que, aseguran, persisten desde hace cuatro años.
De acuerdo con información publicada por Milenio, la movilización incluyó una protesta en el CBTA 1 de La Partida y se mantendrá hasta que las autoridades federales emitan una respuesta satisfactoria a las demandas entregadas previamente en la Ciudad de México, cuyo plazo de contestación venció el lunes 23 de febrero sin que se obtuviera resolución.
Joaquín Ávalos Soto, secretario de Trabajo y Conflictos DGETA nivel medio superior en la Sección 35 del SNTE, junto con la maestra Leticia Gándara, secretaria general de la Delegación de La Partida, explicaron que el paro fue acordado tras una asamblea en la que el personal docente expuso diversas anomalías e inconformidades que no han sido atendidas durante años.
Estos planteles ofrecen educación media superior con orientación tecnológica en el sector agropecuario y de servicios, formando técnicos en áreas como Producción Agrícola, Producción Pecuaria, Agroindustria, Administración para el Emprendimiento Agropecuario y Soporte y Mantenimiento de Equipo de Cómputo, entre otras especialidades. Además de materias básicas como Matemáticas, Física, Química, Biología, Lenguaje y Comunicación e Inglés, los estudiantes cursan asignaturas prácticas relacionadas con el manejo de cultivos, sanidad animal, procesos agroindustriales, maquinaria agrícola y desarrollo de proyectos productivos.
En comunidades rurales y ejidales de la Región Lagunera, estos centros educativos representan una opción clave para que jóvenes continúen sus estudios sin tener que trasladarse a zonas urbanas, además de contribuir al desarrollo económico local mediante la capacitación de técnicos que fortalecen actividades primarias y cadenas productivas. En planteles como el CBTA 1 de La Partida, considerado el más grande de la zona, se atiende a alrededor de mil 300 alumnos con el apoyo de 156 docentes, y cuenta con extensiones en Gabino Vázquez, San Lorenzo, San Ignacio y Santo Niño.
El movimiento involucra a aproximadamente 850 maestros que laboran en planteles como CBTA 1, 47, 101, 104, 206, 207, 215, 216, 217 y 309, así como en el CETAC 08 y diversas Brigadas de Educación para el Desarrollo Rural en la región.
Previo a la movilización, la Sección 35 del SNTE, encabezada por el maestro Arturo Díaz González, notificó a los agremiados sobre el incumplimiento del director general de la DGETA y CM, Mario Hernández González, en la entrega formal de la respuesta al pliego petitorio, la cual había sido pactada para el 23 de febrero.
Entre las principales exigencias del documento se encuentran la publicación de la convocatoria de promoción por cambio de categoría, jornada y horas adicionales; el pago inmediato de prestaciones como antigüedad, gratificación por jubilación y canastilla; así como la liquidación de adeudos pendientes a docentes jubilados y en activo. También demandan la entrega de constancias de nombramiento, la regularización de adscripciones y zonas económicas, la reintegración de una plaza que señalan fue asignada de manera irregular a un plantel en Jalisco, y la garantía de estabilidad laboral en las extensiones del CBTA 1.
“Pedirle al Dr. Mario que ponga atención a esta problemática, que no es de ayer ni de hoy, son ya 4 años y pensamos que ya es tiempo de que se vea la voluntad de resolver esta situación”, expresó Leticia Gándara durante la protesta.
Por su parte, Joaquín Ávalos Soto ofreció disculpas a madres y padres de familia por la suspensión de clases, al señalar que el magisterio no tuvo otra alternativa ante la falta de respuesta a sus demandas, y reiteró que el paro continuará hasta obtener una solución concreta por parte de las autoridades federales.
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